Weiterbildungsstudium Instandhaltungsmanagement von Rohrleitungssystemen (RO)

Der  Master- oder Zertifikatsstudiengang "Instandhaltungsmanagement von Rohrleitungssystemen" ist ein weiterbildendes Fernstudium mit Präsenzphasen an der Hochschule Kaiserslautern. Er gliedert sich in die folgenden Abschnitte:

• 1. und 2. Fachsemester:
  Fachkraft für Sanierungsberatung von Entwässerungssystemen
  (Zertifizierte/r Kanalsanierungsberater/in)  
• 3. Fachsemester:
  Gutachter/in für Sanierungsberatung von Entwässerungssystemen
• 4. Fachsemester:
  Sachverständige/r für die Instandhaltung von Rohrleitungssystemen
• 5. Fachsemester (nur Masterstudiengang):
  Masterarbeit

In Deutschland befinden sich 450.000 km Abwasserkanäle in öffentlicher und ca. 1.200.000 km Leitungen in privater Hand. Auch infolge des Alters sind ca. 20 % der öffentlichen Kanäle mittelfristig zu sanieren. Das sind etwa 100.000 km mit ca. 650 €/m.

Um die Grundwasserversorgung zu gewährleisten, befinden sich unter dem Gelände über 400.000 km Rohrnetze. Die Wasserverluste in Deutschland betragen mehr als 8 %. Der Zusammenhang von Wasserverlusten und Schäden ist naheliegend. Neben dem Verlust von Wasser höchster Qualität, müssen diese Undichtigkeiten betriebswirtschaftlich bewertet werden. Derzeit werden die Schäden vor allem punktuell, nach dem „Feuerwehrprinzip“ und einfachen betriebswirtschaftlichen Ansätzen repariert.

Eine Umfrage im Verband zertifizierter Sanierungs-Berater für Entwässerungssysteme e. V. (VSB) unter seinen Mitgliedern ergab ein positives Geschäftsklima für Kanalsanierungsberater. Eine hohe Qualifikation ist gefragt.

Das Weiterbildungsstudium verfolgt das Ziel, technisch-wissenschaftliche Grundlagen zu vermitteln und Handlungskompetenz hinsichtlich aller Fragen der Aufnahme, Analyse und Bewertung der Instandsetzung zu lernen bzw. zu vertiefen. Es vermittelt die notwendigen Kenntnisse um zwischen der Vielfalt möglicher Schadensfälle und der verfügbaren Sanierungsmaßnahmen ein für jeden speziellen Fall optimales Sanierungsprogramm aufzustellen.
Durch die Vermittlung wesentlicher Kenntnisse gekoppelt mit einer praxisnahen Weiterbildung für die zukünftigen Tätigkeiten auf dem Gebiet des Instandhaltungsmanagements von Rohrleitungssystemen wird persönliche Handlungskompetenz erreicht.

Der Studiengang ist interdisziplinär angelegt. Forschung und Lehre vermitteln Wissen und Können. Vernetztes Denken wird praktiziert. Ziel ist es, den Teilnehmerinnen und Teilnehmern eine bessere Qualifikation zu vermitteln. Die Einbindung von Lehrenden aus verschiedenen Fachbereichen der Hochschule und der TU Kaiserslautern sowie der Praxis unterstreicht den Grundsatz der Interdisziplinarität.

Das Erkennen, Erfassen und die Darstellung  von Zuständen, Zustandsbewertungen und Sanierungsmethoden bei Kanälen und Rohrleitungen, erfordert eine besondere Fachkompetenz, die nicht durch Einzelseminare erreicht werden kann. Für diese Fachkompetenz ist zum einen eine entsprechende Vorbildung und zum anderen eine umfassende und ganzheitliche Weiterbildung erforderlich, die wir Ihnen in diesem Studiengang anbieten.

Präsenzwochen

Zum Studium gehören mehrere Präsenzwochen in Kaiserslautern, in denen Sie von anerkannten Fachleuten aus Wissenschaft und Praxis unterrichtet werden. Professoren von HS Kaiserslautern und TU Kaiserslautern, öffentlich bestellte Sachverständige und Fachleute aus Firmen (darunter zahlreiche Autoren von Fachbüchern und anderen Fachveröffentlichungen) vermitteln aktuelles Wissen. Die rechtliche Ausbildung erfolgt durch erfahrene Juristen.

Selbstlernphasen

Wir legen im Rahmen des Studiums ganz besonderen Wert darauf, nicht „Rezepte“ zu vermitteln. Sie sollen mit unserer Hilfe Ihr Wissen erweitern und sich das Rüstzeug für selbständiges Arbeiten erarbeiten, das zu erfolgreicher beruflicher Tätigkeit auf diesem hochinteressanten Gebiet des Bauens führt. Dass dies gelingt, bestätigen uns immer wieder zahlreiche Absolventen.

Prüfungen

Die Prüfungsleistungen bestehen je nach Modul aus schriftlichen Klausuren, Projektarbeiten oder mündlichen Präsentationen. Sie dienen dazu, das erworbene Wissen praxisnah anzuwenden und zu überprüfen. Die genauen Prüfungstermine werden rechtzeitig auf unserer Homepage bekanntgegeben. Prüfungen sind verpflichtend und bilden die Grundlage für den erfolgreichen Abschluss des Studiengangs.

Didaktisches Konzept

Im Verlauf des Studiums bearbeiten Sie unterschiedliche Aufgaben, Arbeitsblätter und Projekte. Teils allein, teils im Team, anschließend werden die Ergebnisse bewertet. Nach den Abgaben gibt es regelmäßige Besprechungsstunden, in denen die Inhalte vertieft und Fragen gemeinsam geklärt werden.